PROXIMAMUSIC
Teoria Musicale

Teoria Musicale


Lettura Ritmico-Musicale per bambini (Livello I)

Il corso si propone di avvicinare i giovani allievi, tra i 6 e gli 11 anni, al linguaggio della musica, attraverso una didattica innovativa, divertente, inclusiva. I bambini, fin dalle prime lezioni, in modo creativo ed adeguato alla loro età e alle loro competenze, impareranno a leggere, a scrivere, ad inventare musica attraverso attività mnemoniche, ludiche e di movimento. Come supporto verranno utilizzati i metodi: “Step By step tra le note” e “Step by step, il metallofono”, editi da Rugginenti – Volonté & Co., pensati e realizzati appositamente per questa fascia di età, da due esperte in didattica musicale per bambini e docenti della Scuola “ProximaMusic”. Sono previsti momenti di ascolto, necessari per avvicinarsi al mondo della musica classica e non, e laboratori di Canto corale attingendo a repertori in lingua italiana ed inglese. L’apprendimento della notazione è accompagnato anche dall’utilizzo di vari strumenti a percussione, facili da suonare e particolarmente gratificanti (legnetti, triangolo, metallofono…). Suonare e cantare in gruppo stimola ed accresce l’autostima dei bambini che avranno la possibilità anche di esibirsi, durante l’anno scolastico, in piccoli gruppi e nell’Orchestra Junior della Scuola “ProximaMusic”. È prevista un’ora settimanale di gruppo a partire dal mese di Ottobre fino al mese di Giugno.


Per i più piccoli (4/5 anni) abbiamo un corso dedicato! Scoprilo cliccando qui! Piccolissimi in Musica



Corso di Teoria Musicale e Solfeggio (Livello II)

Il corso è rivolto a chiunque, dai 12 anni in su, desideri avvicinarsi o approfondire lo studio della notazione musicale ed è indispensabile per chi sta studiando uno strumento o per chi abbia intenzione di farlo. La metodologia, oltre ad ampliare e potenziare le conoscenze sulla lettura e sulla teoria della musica, prevede momenti di ascolto, di percezione e riconoscimento di suoni, di ritmi, melodie ed armonie. Verrà posta particolare attenzione al corretto uso della voce, alla produzione ritmico-melodica anche attraverso attività di movimento e di body-percussion. Il corso prevede lezioni di gruppo, di un’ora a settimana, a partire dal mese di Ottobre fino al mese di Giugno ed è supporto necessario all’apprendimento di tutti gli strumenti musicali.

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Paola Tacconi

Si è diplomata in pianoforte sotto la guida del M° O. Frugoni di cui ha seguito anche i corsi di perfezionamento. Ha conseguito il secondo Diploma in Didattica della Musica presso il Conservatorio “F. Cherubini” di Firenze. Si avvicina allo studio del clavicembalo grazie ai Maestri Gallini, Giannetti, Stembridge ed ha collaborato, in qualità di clavicembalista, con la “Florence Symphonietta” dell’Accademia San Felice di Firenze eseguendo “Livietta e Tracollo” di Pergolesi in Palazzo Pitti e presso il Teatro di Foligno ed il III Concerto Brandeburghese di Bach, a Kassel. Ha eseguito in altre formazioni l’“Offerta musicale” di Bach ed il Requiem di Fauré, a Roma. Ha suonato in vari gruppi da camera: “I Solisti della Camerata Strumentale M.A. Cesti”, “Quintetto Aretino”, “Arezzo Open Orchestra”. Collabora con cantanti e musicisti solisti, anche stranieri, e segue alcuni cori cittadini, in qualità di pianista accompagnatore e direttore. Si dedica da anni alla didattica della musica ed ha pubblicato alcuni articoli in riviste specializzate e, con la collega Marilena Fracassi, rispettivamente nel 2009 e nel 2013, ha realizzato ed edito, a cura di Volonté&Rugginenti di Milano, due metodi per bambini e adulti “Solfeggio, Step by Step tra le note” e “Step by Step…il Metallofono”. Insegna pianoforte, lettura ritmico-musicale e solfeggio presso la scuola di musica “ProximaMusic” di Arezzo.

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